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发表于 2018-12-29 08:54
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作为同行怎么说你好呢（把自己好的教学心得经验说给她），对于现在的老师来说，本身就处在风口浪尖上，一会说老师补课，一会说受礼，一会又什么什么的（无风不起浪，身正不怕影子斜），社会上有几个看得起老师的？（大家都瞧得起也必须尊重有师德勤勤恳恳默默无闻的老师，这是全社会共识）对于那些爱学习的学生，你就多照顾，不爱学习的学生，只要不扰乱课堂秩序，你就随他们去又会怎么样？（教育是先教做人后教成才，希望改变你的势利眼，恰恰是不爱学习的学生你更应该去转变他们）如何只下好了，管这么宽，把人家耳朵弄伤，家长让你吗？校长顺你说话吗？教育局领导为你背锅吗？最后倒霉的不还是你自己么？（好不好做的过没过格自己心中应该有数，不是管的宽了，是手段超越了法律法规违背了师德，打个比喻某人犯法了你知情不报是包庇罪，你让他躲你家里是窝藏罪，校长教育局不吱声已经属于护犊子了，没有体罚伤害学生哪有你自己的倒霉？）!
这位老师，从你这个回帖，我认为你在思想上就不是一位让人尊敬的合格的人民教师，古人讲:“教不严,师之惰。”走过了私塾的家长式教育,如今的教育体制,可不是靠暴力能来解决问题的,现在还能够说打得严,打得狠,就是师之“勤”吗?素质教育的转型,关键在体制,更在教师,教师要从根本上转型思想、方法和模式,再这样罚下去、打下去,岂不是让教育挂倒档吗?
教师是一个高尚的职业,是人类灵魂的工程师,教师在要求受到社会、家长、学生的尊重的同时,也应该尊重社会、家长和孩子。教师在教授别人先进知识文化的时候,自己反而落后了,是值得我们深刻反思的。
《中华人民共和国义务教育法》第十六条中明确规定“禁止体罚学生”,我们每一位老师都应该做遵纪守法、教书育人、为人师表的模范。
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