实小四（五）班的五好生如此评选

二重唱

东风吹→战鼓擂 发表于 2022-1-24 06:10
我最讨厌反感的就是家长群里很多家长跟二百五似的，老师放个屁捧手掌心，一发个通知或者什么要求，那些沙雕 ...

确实这样，有时通知备注了无需回复，还是一堆的收到，有时老师也看累了，直接禁言。

晨光下的斜影

二重唱 发表于 2022-1-22 13:52
姐，你也是五班家长吧，老师全程没参与，都是年幼无知的学生选的你觉得这话谁能信？估计你自己都不信。

看不下去了  歪理不少  还在强调成绩  成绩只是一小部分  还说  

二重唱

晨光下的斜影 发表于 2022-1-24 14:38
看不下去了  歪理不少  还在强调成绩  成绩只是一小部分  还说

小学生不强调成绩，你觉得强调什么？溜须拍马？还是为人处世？成绩好，体育不达标，不能评选五好生。成绩不好，体育达标，就可以做五好生？你问问实小的家长，有谁会赞同此观点？你看不下去了？估计全县也就你一人。

竹林漫步

纯粹就是颠覆上级有关要求的初衷，搞起社会型民主选举，使得孩子们过早的体会到社会的复杂性

二重唱

竹林漫步 发表于 2022-1-24 20:49
纯粹就是颠覆上级有关要求的初衷，搞起社会型民主选举，使得孩子们过早的体会到社会的复杂性

考试前老师对学生们说，想成为五好生，成绩要在15（16）名前，体育达标。考试后又加了选举。五好生名单出炉，让人大跌眼镜，成绩排名20+的成为了五好生。百思不得其解。

虾壳岛

竹林漫步 发表于 2022-1-24 20:49
纯粹就是颠覆上级有关要求的初衷，搞起社会型民主选举，使得孩子们过早的体会到社会的复杂性

的确是的，只当对孩子的一种历练吧，不经历风雨，哪能见彩虹！

DYN

二重唱 发表于 2022-1-23 08:31
太可笑的吧？你全程参与也就是幌子+招牌而已。五好生是要全优，再问下，这全优不包括成绩？排名20多名的 ...

这么纠结干嘛，你先弄懂“优”的范围。85分以上评的都是优。现在还纠结吗。

二重唱

DYN 发表于 2022-1-25 10:21
这么纠结干嘛，你先弄懂“优”的范围。85分以上评的都是优。现在还纠结吗。

又来个吹风的，我看是你要弄懂什么叫优？说85叫优，如果最高分就85–90，是可以叫优，可惜不是。你先把分数和优良中差的概念搞清楚。而且我说了，考试前老师就强调成绩排名要在15（16）名前，体育达标才能申请五好生。好好琢磨下吧。

轩辕

二重唱 发表于 2022-1-25 11:47
又来个吹风的，我看是你要弄懂什么叫优？说85叫优，如果最高分就85–90，是可以叫优，可惜不是。你先把分 ...

假“民主”之名，做不为民之事!要是说成绩在15名之内的体育不达标不符合，这可以理解，你直接取消那部分五好名额就行了嘛，为什么要发给20名之后呢？20名之后体育再好，成绩不好也是同意不符合五好标准嘛!

东风吹→战鼓擂

废话不多说，肚子里没墨水再优秀也白搭，成绩好就是重点！考大学不是录别的地方优秀，而是一切以成绩说话，严重点说学校这么做是在自毁前程，如果学生都向成绩以外的优秀地方发展那学生还有什么前程可讲，因为升学的重要指标成绩考不上！