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“双减”政策落地
“5+2”课后服务实施
让梦想成为现实
上兴趣班可以“足不出校”
回家作业不用“鸡飞狗跳”
今年秋季开学
滨海县各学校实行“5+2”模式做实做优课后服务充分用好课后服务时间为学生拓展成长空间快随小编 到校园里一探究竟吧！
  滨海县实验小学新建南路校区
‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍滨海县实验小学新建南路校区探索出“1+X”课后延时服务模式。“1”是指开展学生基础性课后服务，老师培优补差，分类辅导，指导学生校内完成作业。“X”是指开展学生拓展性课后服务，开展个性化社团活动，促进学生全面发展。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
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政策推行之后，该校充分发挥教师专长，因校制宜开发出陶艺、儿童画、国画、书法、声乐、舞蹈、STEAM课程，成立机器人等个性化社团，打破年级和班级界限，将不同年级、不同班级的学生按兴趣爱好进行编班，教师走班上课，学生在不同的社团中涵养心灵，提升素养。
    
滨海县第二实验小学坎园路校区
滨海县第二实验小学坎园路校区以“立足需求、积极服务”为目标，减家教压力、作业压力，增课堂实效、社团活动，让广大学生和家长感受教育带来的新变化、新气象，切实增强教育的获得感、幸福感。
学校立足实际，在不加重学生课业负担的前提下，积极组织多种形式的社团活动，充分激发学生学习兴趣。积极开展书法、兵乓球、科学探索、小篮球、星河诗社、珠心算等特色社团活动，丰富学生课余生活，拓宽视野，发掘潜能，促进学生全面发展。
   
滨海县永宁路实验学校富康路校区
滨海县永宁路实验学校富康路校区，为满足学生课后服务需求，推动“双减”政策落到实处，学校进一步“升级”课后服务。设置低年级口头作业、高年级自主作业、各学科特色作业等灵活多样的作业方式，丰富德育活动及社会实践活动，切实保障“5+2”课程实施。
   学校在一、二年级的课后服务课程安排中，为学生提供硬笔书法、绘本阅读、魔方、成语故事等活动，丰富学生的校园生活。三至六年级学生在课后辅导阶段会首先完成课后作业，学校安排专任教师指导学生进行复习及作业答疑。学生可以根据兴趣爱好参加阅读与写作、国画、毛笔字、趣味编程等课程学习，也可以进行足球、手球、跳绳、踢毽子、慢跑等运动。
   
滨海县东坎实验小学
滨海县东坎实验小学课后服务以安全为第一要素，学生多元化发展为核心思想，在“五育并举”全面发展的理念下确定“基础+拓展”为主要内容的课后服务形式。
第一节课基础环节，以学生自主作业、教师答疑辅导等学习活动为主；第二节课拓展环节，学校提供多元化的课程清单，有足球、合唱、舞蹈、小提琴、古筝、儿童画、剪纸、机器人、电脑编程等十多门特色项目，并实行走班制，学生可以根据自己的爱好，加入各种兴趣班，满足学生多样化需求。
   
东坎街道坎南小学
东坎街道坎南小学课后服务有效整合学校资源，开展自主作业（含答疑助学）、自主阅读、艺体科普、娱乐游戏、拓展训练、兴趣社团等教育娱乐活动。
兴趣小组社团活动丰富多样，学校成立了田径、篮球、门球、绘画、手工、合唱、阅读班等十多个社团，丰富多元的课程，满足孩子个性化需求，学生均可根据自己的喜好进行选择。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
   
“双减”是一项系统工程、长期工程、民心工程家校需要同心协力共赴减负增效新征程小编将持续更新
滨海其他板块的 “双减”工作及课后服务工作亮点 敬请关注！
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发表于 2021-11-25 08:39
